2024年8月6日，151amjs澳金沙门柴彦威教授与研究生等20余位中国人文地理学者访问日本大学文理学部，重新启动因新冠疫情而中断的学院间国际学术交流项目。日本大学文理学部部长冈隆教授、日本大学文理学部国际交流委员会主任闲田朋子教授、地理学科主任落合康浩教授、地理学科任海准教授、日本大学全球教育研究中心副课长吕林华老师、日本大学名誉教授、神奈川县地方自治研究中心理事长佐野充教授等参加。

我院师生与日本大学文理学部交流现场

北京大学与日本大学作为友好姊妹学校，多年来通过教师互派、访问学者及学生交流等方式保持着紧密的合作关系，我院柴彦威教授两次前往日本大学文理学部访学，与地理学科建立了教学与科研等方面的友好合作关系。2019年暑期，我院开启“一带一路”国际综合实习项目，柴彦威教授领队我院30名学生前往日本大学文理学部，通过中日同学同听一堂课、中日大学生面对面互动交流、地理学科教学与图书参观、海外实习介绍等形式开展了富有成效的学术交流活动。2020年暑期第二次“一带一路”国际综合实习又来到了日本大学文理学部。这些交流促进了两个学院层面科研合作、学者互访、学生交换以及联合实习项目的进一步深化，因此，2021年151amjs澳金沙门与日本大学文理学部签署了学术交流与学生交流的全面合作协议。但受新冠疫情的突然影响，两院之间的很多学术交流活动处于中断状态。此次访问正是为了延续之前的协议与交流。

日本大学文理学部国际交流委员会主任闲田朋子教授主持交流会，强调日本大学对两院合作的高度重视和大力支持。闲田教授指出，北京大学是日本大学极为重要的国际合作战略伙伴，双方已建立了深厚的友谊，积累了丰硕的成果，希望通过此次访问活动进一步加强与中方的合作，并期待建立更为紧密和持久的伙伴关系。

日本大学文理学部国际交流委员会主任闲田朋子教授主持交流会

日本大学文理学部部长冈隆教授发表了热情洋溢的致辞，强调了北京大学与日本大学之间深厚的友谊与长期的合作关系。他对过去的合作成果表示高度认可，并亲切地回忆起双方在北大签约的过程。冈隆教授表示因全球新冠疫情导致交流暂时中断的遗憾，希望通过此次访问进一步深化两院在教育与科研领域的合作，共同培养具有国际视野的人才。

日本大学文理学部部长冈隆教授致辞

柴彦威教授对日方的热情接待表示了诚挚的感谢，并介绍了151amjs澳金沙门与日本大学文理学部的合作交流历史，详细讲述了自己通过北京大学与日本大学的访问学者项目、以及作为带队老师实施“一带一路”国际实习、与日本大学文理学部佐野充教授、任海副教授等科研合作等，深化了两院之间交流与合作。同时，柴彦威教授还强调了中日两国在地理学领域加强交流的重要性，特别是借鉴日本后成熟社会的发展经验以及地理学、城乡规划学的灾害转向等，加强互相交流与学习，共同探索东亚发展模式。此次来访团队不仅包括我院师生，还有来自国内其他高校的10多位教师，其中，北京联合大学应用文理学院张艳教授、中山大学地理科学与规划学院周素红教授、华东师范大学地理科学学院申悦教授分别介绍了与日本大学文理学部地理学科的交流成果。柴彦威教授希望通过此次访问加强中日青年地理学家之间的交流，促进高校、学院间多领域、多层次的深度合作。

我院柴彦威教授讲述两院之间的学术交流

吕林华副课长与任海副教授介绍了日本大学文理学部及其地理学科的综合情况。他们概述了学部的历史沿革、学科设置、师资力量以及近年来取得的研究成果，并特别强调了地理学科在教学培养与区域可持续发展方面的特色与优势。日本大学地理学科注重培养学生在“基础力”、“技术力”、“实践力”和“应用力”方面的综合素养。地理学科每年开展约10次的国内野外调查（包含一日内往返调查）以及每年1次的国际实习项目。比如2018年组织了前往北欧四国（芬兰、瑞典、挪威和丹麦）的国际实习，师生们共同调查了丰富的自然环境、与自然和谐相处的城市景观以及生活在世界遗产地中的人们。此外，地理学科还特别关注学生们对资格证书的获取，旨在拓宽学生的就业渠道，鼓励学生申请诸如“測量士補”、“GIS学術士”、“地域調査士”和“教員免許”等专业资格认证。

吕林华副课长介绍日本大学文理学部的基本情况

交流会后，中方代表团参观了日本大学文理学部图书馆、教学设备以及地理学科地图室等，对文理学部的先进设施和优美校园环境留下了深刻印象，并对地理学科在学术研究、人才培养、社会实践方面取得的成绩给予了高度评价。在地理学科地图室，代表团在这里仔细观摩了各种地理资料和研究成果，特别是该地图室收藏的一些珍贵的绘图。这些地图不仅具有极高的学术价值，也是研究历史变迁的重要参考材料。此外，在地理学科的走廊上展示了学生们参与海外实习的照片和记录，包括他们在欧洲、亚洲和北美的经历，以及与当地人民、大学和研究机构的互动交流，这些展示同样给代表团留下了深刻的印象。

佐野充教授展示日本东京的绘图

通过此次访问，中日双方表达了加强国际合作的强烈愿望，并共同致力于推动地理学教育与研究领域的创新发展。双方均认为，通过深化合作，不仅能够促进知识的传播和学术成果的共享，还有助于培养具备国际视野和跨文化交际能力的新一代地理学家。相信在未来，将会看到更多的合作项目启动，以及更深层次的文化和学术交流活动开展。这将为两国地理学领域的学生和研究人员提供更加广阔的发展空间和学习机会，共同推动地理学的发展进步。

中方交流人员与佐野教授在日本大学文理学部门前合影